با توجه به این که این تست برای سنجش تمییز شنیداری و نمره دهی به آن تنظیم شده است هدف فقط تمییز شنیداری توسط کودک می باشد و به صورت بیرونی بیرونی External- External است. به این صورت که درمانگر آن را می خواند و کودک باید پاسخ دهد که مشابهند یا نه.
این تست در ۴ زمینه که شامل ۱-جایگاه ۲-شیوه ۳ واکه ۴-واکداری-بیواکی است طرح شده است. از جفت های کمینهcvc که در یک مختصه متفاوت هستند استفاده می کنیم