کودکان مختلف هنگام اکتساب نقاط عطف رشدی (milestones) زبان و گفتار، از نظر روانی گفتارشان با یکدیگر تفاوت دارند، برخی از آنها می توانند با تجربه ی اندکی ناروانی گفتار، این نقاط عطف رشدی را کسب کنند. اما برخی دیگر هنگام تسلط برالگوهای زبانی و گفتاری جدید دچار ناروانی گفتار می شوند و علائمی مانند تکرار، به میان اندازی و بازبینی را نشان می دهند، همچنین به دلیل تأثیر احتمالی عوامل مربوط به رشد زبان، یادگیری حرکتی یا سایر جنبه های محیطی یا رشدی گاهی اوقات گفتار این کودکان خیلی روان و گاهی اوقات ناروان می شود.
